学习美术有什么用?学习数学、物理和化学比吃喝要好。将来我会告诉你关于儿童美术的事情。

许多父母都有这样一个问题:我的孩子学习美术有什么用?学习数学、物理和化学比吃或喝要好。 有必要知道,在孩子幼小的心灵中播下一颗“美丽”的种子,对所有孩子的成长起着不可估量的作用。 艺术在儿童成长中扮演什么角色?首先,人们必须了解美,因为他们有眼睛。 100多年前的1907年,梁启超先生就有过这样的说法。他说我们都有热爱美丽的本能。 然而,感觉器官并不常用或不会被使用,它们会随着时间的推移变得麻木。 一个人麻木了,这个人变得无趣。如果一个国家麻木了,这个国家就会变成一个无聊的国家。 美术的功能是恢复这种麻木,把无聊变成乐趣。 换句话说,这是为了恢复他逐渐破碎的审美欲望。 艺术直接影响每个人的生活兴趣、情感和生活质量 人们需要用自己的眼睛发现生活中的美,需要训练孩子用自己的眼睛观察和思考事物,这是培养孩子正确价值观和高尚情操的重要手段。 通过眼睛,即视觉思维的开启和引导,一个人可以发现内心的活力,开发和释放自己的潜能。 例如,田野里的野花和杂草自由生长,忙碌的人们似乎感觉不到它的美丽和独特。 这是因为,在日常生活中,人们经常视而不见。 孩子们来到这个世界,如何认识和感受生活的美好,如何创造和表达自己内心的感受,所有这些都需要艺术的指导。 第二,艺术是儿童视觉创造转化的过程。艺术活动与人类生存过程中的文化创造密切相关。 当远古祖先赤身裸体时,他们的视觉创造转化活动表明,他们用植物的叶子做衣服,用泥土做陶器。这是最初的艺术创作,与他们的生活活动密切相关。 人类绘画始于数万年前的第一批岩石象形文字。 任何孩子的第一个创作活动是涂鸦,这是一种与孩子生活活动密切相关的视觉创作转换创作。 涂鸦是绘画运动和表达运动的独立表现 孩子们在发展早期画的不是为了展示,而是为了展示一些东西。 这种展览活动只包括一次令人兴奋的体验,展示一些前所未见的东西。 第三,早期艺术教育有助于孩子成长,用孩子的眼睛看世界。同时,成人可以重新获得艺术创作的视觉发现,获得美感过程带来的内心愉悦。 对孩子来说,这种审美体验和感受将伴随生活,促进自我意识和创造性表达的进步。 天津指出,未来的儿童艺术应以“发现世界之美”为品牌文化的核心,通过“发现世界之美,描绘内心世界的真实”进行三维审美训练 3-12岁是儿童了解世界和探索世界的关键时期。这也是性情培养的敏感时期。在此基础上,作者指出“立体审美训练+全面气质培养”的未来教育教学体系已经形成。室内创作和室外素描的结合,绘画技巧的补充训练和课外活动经验使孩子们能够在快乐的艺术氛围中探索世界之美。 指出未来,我相信没有完全相同的孩子,因此每个孩子都有机会做他喜欢做的任何事情空并根据他们的能力来教育和指导他们,以帮助他们成为最好的自己。 因此,指出未来高度重视儿童的个性发展。 在观察能力方面,应锁定儿童观察新事物的兴趣,在原始观察本能的基础上系统地进行观察训练,提高儿童的敏感性和敏锐洞察力。 在探索能力方面,帮助孩子养成良好的探索习惯,培养持久的探索精神,使他们愿意探索源头,体验探索的乐趣。 在创造力方面,创造力将得到更好的保护和扩展,自由想象力将得到鼓励,原创精神将得到培养。 一个接一个地看我们宝宝的作品,用细腻的笔触和灿烂的色彩。通过每幅画,你可以直接触及婴儿的心脏。

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